主要做法： 专业团队按教学目标和年级结构分区规划种植、养殖、加工、观察记录区；温室大棚配置遮阳、湿帘、顶开窗等环控系统，保障四季教学；引入无土栽培、立体种植和物联网监测，配套AI劳动教育小程序实现作物识别、打卡学分、课程与台账管理；提供勘测、设计、施工、培训、运维一站式总包，工序节点检测、不达标整改。
亮点特色： 把校园农场从“土建工程”升级为“教学场所”，工程建设与农业技术无缝衔接；物联网和课程工具让劳动教育可记录、可评价；自有施工班组利用寒暑假窗口交付，不误教学；售后巡检和农技托管解决“建完没人管”的痛点。
重点启示： 劳动教育基地建设最怕“会盖房不懂种地”，建成即闲置。关键不是买设备，而是选对总包主体，把工程、农技、课程、运维打包，实现“建成即使用、使用即教学”。
